Οι μαθητές της Στ’ τάξης του σχολείου μας, μαζί με την κ. Τζένη, ετοίμασαν ντοκιμαντέρ με θέμα τα ιστορικά μνημεία του Άργους και του Ναυπλίου. Μπορείτε να τα παρακολουθήσετε στους παρακάτω συνδέσμους:Περισσότερα

Η Γ’ τάξη σήμερα Δευτέρα, 30/05, υλοποίησε εκπαιδευτικό πρόγραμμα πρόληψης και αγωγής υγείας με θέματα: “Δόντια Γερά – Στοματική για Παιδιά” και “Στοματική υγεία και Διατροφή”. Το πρόγραμμα αυτό υλοποιήθηκε σε συνεργασία με το Κέντρο Υγείας και την ΤΟΜΥ Ναυπλίου. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για ζητήματα στοματικήςΠερισσότερα

Μια ακόμη δράση της Ε’ και της Στ’ τάξης ήταν η συμμετοχή μας στους 2ους Μαθητικούς Αγώνες Ρητορικής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Περιφέρειας Πελοποννήσου 2022. Στόχος των ατομικών ρητορικών αγωνισμάτων είναι οι μαθητές να αναπτύξουν τις επικοινωνιακές και γλωσσικές δεξιότητές τους, να καλλιεργήσουν τη δημιουργική και την κριτική σκέψη τους, να αρθρώσουνΠερισσότερα

Μια από τις δράσεις της Ε’ τάξης ήταν η συμμετοχή στον «8ο Πανελλήνιο και Παγκύπριο Λογοτεχνικό Διαγωνισμό Ποίησης-Διηγήματος για Παιδιά και Εφήβους της ‘Ενωσης Ελλήνων Λογοτεχνών Σχολικού Έτους 2021-2022». Αν και οι μαθητές ετοίμασαν τα ποιήματά τους με θέμα την “Άνοιξη και την Αναγέννηση”, ο διαγωνισμός ακυρώθηκε εξαιτίας της πανδημίαςΠερισσότερα

Η Β ‘τάξη πήρε μέρος στον πρώτο πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό γραφής και αφίσας της Fairlife στο πλαίσιο της αντικαπνιστικής καμπάνιας για την πρώτη γενιά χωρίς τσιγάρο και χωρίς άτμισμα. Η κριτική επιτροπή του διαγωνισμού συμπεριέλαβε τη συμμετοχή της τάξης μας στη βραχεία λίστα των καλύτερων έργων. Συγχαρητήρια σε όλους τουςΠερισσότερα

Το τρίτο δίμηνο των εργαστηρίων δεξιοτήτων ολοκληρώθηκε με επιτυχία για τους μαθητές της Στ’ τάξης. Το αντικείμενό μας αυτή τη φορά ήταν τα ανθρώπινα δικαιώματα. Οι μαθητές μελέτησαν την Οικουμενική Διακήρυξη των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων και κατανόησαν πόσο επιτακτική ανάγκη αποτελεί ο σεβασμός τους, ώστε να ζούμε σε μια αρμονική καιΠερισσότερα

Το Εκπαιδευτικό Τμήμα του Μουσείου Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας διοργάνωσε και φέτος Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ζωγραφικής (διαγωνισμός “Νίκη Γουλανδρή”) με θέμα: “Μια Ωραία Πεταλούδα”. Στόχοι ήταν να εντοπίσουν οι μαθητές τις πεταλούδες της περιοχής που ζουν, να παρατηρήσουν τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους, να ενημερωθούν για τη βιοποικιλότητα των πεταλούδων και κατόπινΠερισσότερα

Γνωρίζοντας πόσο σημαντική είναι η ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας, ειδικά σε μια εποχή που τα παιδιά κατακλύζονται από τις κάθε είδους οθόνες, στο σχολείο μας φέτος υλοποιήσαμε σε όλες τις τάξεις τη δράση της Δανειστικής Βιβλιοθήκης. Σε κάθε τμήμα, ο κάθε μαθητής έφερνε προς δανεισμό ένα δικό του λογοτεχνικό βιβλίο. Έτσι,Περισσότερα

Η Στ΄ τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε την Πέμπτη 20/05 εικονική περιήγηση στη Βουλή των Ελλήνων, στο πλαίσιο εκπαιδευτικού προγράμματος που οργανώνεται από το ίδρυμα της Βουλής για τους μαθητές της Στ’ τάξης από όλες τις περιοχές της Ελλάδας. Περιηγηθήκαμε στην αίθουσα της Γερουσίας, στην αίθουσα της Ολομέλειας και στοΠερισσότερα

Οι μαθητές της Δ΄ τάξης  τη σχολική χρονιά 2021-2022 πήραν μέρος στον 11ο Μαραθώνιο Ανάγνωσης από τις εκδόσεις Μεταίχμιο με θέμα : «Φιλία είναι…». Ο Μαραθώνιος  Ανάγνωσης  ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα λογοτεχνίας  που υποστηρίζει και ενισχύει το πρόγραμμα φιλαναγνωσίας των μαθητών, εξυπηρετώντας τους στόχους του. Το πρόγραμμα του Μαραθωνίου δεν περιορίζεταιΠερισσότερα

Από το Σινικό τείχος μέχρι το Ταζ Μαχάλ κι από το μνημείο ειρήνης της Χιροσίμα μέχρι τα στούντιο της Universal στην Ιαπωνία, “ταξίδεψαν” οι μαθητές της Στ’ τάξης του σχολείου μας, κάνοντας πολλές στάσεις σε ενδιάμεσους σταθμούς. Οι μαθητές αναζήτησαν και παρουσίασαν πληροφορίες για γνωστά και ιδιαίτερα μνημεία της ασιατικήςΠερισσότερα

Έχω δικαίωμα στην ειρήνη… Έχω δικαίωμα στην μόρφωση, στην υγεία, στη θρησκεία… Έχω δικαίωμα να έχω οικογένεια, νερό, τροφή, φίλους… Έχω δικαίωμα να ονειρεύομαι… Έχω δικαίωμα στη ζωή…Περισσότερα

Χθες Πέμπτη, 31/3/2022, εμείς οι μαθητές της Δ’ τάξης μιλήσαμε για τα ανθρώπινα δικαιώματα. Γνωρίσαμε ποια είναι γενικά τα ανθρώπινα δικαιώματα και πιο συγκεκριμένα ποια είναι τα δικαιώματα των παιδιών. Είπαμε πως κανείς δεν έχει το δικαίωμα να μας κάνει κάτι κακό, αλλά ούτε κ εμείς σε κάποιον άλλο. Οπότε,Περισσότερα

Το 2018 πρωτοκάναμε το πείραμα του Ερατοσθένη. Το 2019 το επαναλάβαμε. Μετά για δύο χρόνια το χάσαμε λόγω κορωνοϊού, αλλά σήμερα είμαστε ευτυχείς, γιατί το απολαύσαμε για τρίτη χρονιά με τα εκτάκια μας, πετυχαίνοντας μάλιστα και εκπληκτική ακρίβεια! Το πείραμα του Ερατοσθένη έγινε τον 3ο αιώνα π.χ. και κατάφερε ναΠερισσότερα

Ένα μοναδικό καινοτόμο και διαδραστικό πρόγραμμα για μαθητές Δημοτικού παρακολούθησαν οι μαθητές της Β’ Τάξης του σχολείου μας. Ποια είναι τα όργανα του σώματός μας και πώς λειτουργούν; Πώς φροντίζουμε την υγεία μας; Τι μέγεθος έχει η καρδιά και ποιο εσωτερικό μας όργανο μπορεί και ξαναγεννιέται; Τι συμβαίνει εάν κάποιοΠερισσότερα

Οι μαθητές της Γ’ τάξης, με αφορμή τις ειδήσεις της επικαιρότητας, ευαισθητοποιήθηκαν και έδρασαν με θέμα την ΕΙΡΗΝΗ. Ένα μείζον αγαθό για τον άνθρωπο. Αφού συζήτησαν και παρακολούθησαν ένα βίντεο σχετικά με τον ορισμό της ΕΙΡΗΝΗΣ, στη συνέχεια, ζωγράφισαν και τραγούδησαν. Το σύνθημά τους; «Δε θέλουμε πόλεμο! Ζήτω η ΕΙΡΗΝΗ!».Περισσότερα

Ολοκληρώσαμε κι εμείς οι μαθητές της Α’ τάξης τον β’ κύκλο στα εργαστήρια δεξιοτήτων με θέμα τις φυσικές καταστροφές. Μάθαμε τι ονομάζουμε φυσικές καταστροφές και μελετήσαμε τις σημαντικότερες από αυτές. Μάθαμε πώς μπορούμε να λαμβάνουμε προληπτικά μέτρα προστασίας, τι μπορούμε να κάνουμε κατά τη διάρκεια του φαινομένου αλλά και τιΠερισσότερα

Από τον Παρθενώνα στο Κολοσσαίο και από το μουσείο Ερμιτάζ σε όλα τα αξιοθέατα των ευρωπαϊκών χωρών ταξίδεψαν σήμερα οι μαθητές της Στ’ τάξης. Οι μαθητές, στο πλαίσιο του μαθήματος της Γεωγραφίας, ανέλαβαν ένα διαφορετικό αξιοθέατο της Ευρώπης, βρήκαν πληροφορίες για αυτό, το παρουσίασαν διαδραστικά και μας χάρισαν μια περιήγησηΠερισσότερα

“Η γνώση προσφέρει ασφάλεια”. Κάθε φυσική καταστροφή που προκύπτει από φυσικό κίνδυνο τρομάζει και επιφέρει σημαντικά προβλήματα, ακόμη και ανθρώπινες απώλειες. Η έλλειψη σωστής ενημέρωσης και προγραμματισμού επιδεινώνει την ανθρώπινη αδυναμία αντιμετώπισης του κινδύνου. Έτσι, οι μαθητές της Β’ τάξης ενημερώθηκαν, παρακολούθησαν βίντεο, συμπλήρωσαν φύλλα εργασίας και έκαναν πειράματα σχετικάΠερισσότερα

Το δεύτερο δίμηνο των εργαστηρίων δεξιοτήτων ολοκληρώθηκε με επιτυχία για τους μαθητές της Στ’ τάξης. Το αντικείμενο μας αυτή τη φορά ήταν η κυκλοφοριακή αγωγή. Οι μαθητές έμαθαν να αναγνωρίζουν τα βασικά σήματα του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας και κυρίως να τα τηρούν. Δημιούργησαν τον δικό τους Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας, ζωγράφισανΠερισσότερα